Eğiticinin Eğitimi

Ülkemizin gelişmesinde ve kalkınmasında kaldıraç görevi üstlenen yerel yönetimlerin nitelikli, etkin ve verimli çalışmalar yapması; hizmet kalitesinin artmasında ve şehrin geleceği açısından son derece önemlidir. Kurumsal hedeflere ulaşmada, “mutlu bir dünya şehri” vizyonuna ulaşmanın yolu “nitelikli yetkin insan kaynağından geçmektedir. Kurumsal yapıyı güçlendirmede, bilginin verimli iş çıktılarına dönüşmesinde kurumların katma değerini artırmada yol gösterici olan eğitmenlerin bilgilerini çalışanlara doğru bir şekilde aktarması üretkenlik ve profesyonellik açısından mühimdir.

Eğitimin amacı:

Bu eğitimle iç eğitmenlerin; bilgi beceri ve davranışını güçlendirerek, yetkinliklerinin artması, bilginin doğru bir şekilde aktarılması için yöntem ve uygulamalar anlatılmaktadır.

İç eğitimcinin; kurumlarda başarılı kişilerden seçilmesi nedeniyle, kurumsal yapıyı temsil eden ve rol model kişiliğe sahip olması beklenmektedir. Bu eğitimle; kurumsal hedeflere ulaşmada liderlik vasıflarına sahip, hitabet gücü yüksek, stresi yönetebilen, öğrenmeye meraklı, bilginin en değerli sermaye olduğu bilinciyle öğrenen organizasyon kavramını ileri taşıyacak ve iletişim becerisi güçlü birer eğitimci olması için içerikler aktarılmaktadır.

Eğitimin İçeriği:

• Kurumsal başarının artmasında eğitimci nelere dikkat etmelidir?
• İç Eğitimcinin yetkinlikleri nasıl olmalıdır?
• İç eğitimcinin kurumsa sağladığı faydalar nelerdir?
• Eğitim içeriğine hazırlık nasıl olmalıdır?
• Hedef ve ilkelere göre hazırlık nasıl yapılır?
• İlk izlenimde pozitif etki yaratmada nelere dikkat edilmelidir?
• Eğitimcinin kişisel noktalarda nelere dikkat etmelidir?
• Dış görünüş, beden dili, üslup, iletişim yöntemleri nasıl olmalıdır?
• Öğrenme ilkeleri nelerdir?
• Yetişkin eğitiminde nelere dikkat etmek gerekir?
• Sunum hazırlamada dikkat edilecek hususlar nelerdir?
• Bütünsellik nasıl olur? Örneklem ve bağ ilişkisi nasıl olmalıdır?
• Konuşmada vurgu, etki nasıl yapılır?
• Katılımcıların dikkatini eğitimciye vermesi için püf noktalar nelerdir?
• Katılımcılara soru sormanın yöntemleri ve faydaları nelerdir?
• Zaman yönetimi nasıl olmalıdır?
• Topluluk önünde konuşma ilkeleri nelerdir?
• Heyecanı kontrol etmek için neler yapmak gerekir?
• Baskı ve stres altında nasıl davranmak gerekir?
• Muhalif ve zor katılımcıların yönetimi nasıl olmalıdır?
• Eğitimci eleştiri ve olası öfkeli durumlarında nasıl davranmalıdır?
• Kurumsal ölçme ve değerlendirmede eğitimin rolü nelerdir?
• Eğitimi belgelendirme ve derlendirmede dikkat edilecek hususlar nelerdir?
• Çalışanları eğitime her an istekli bir davranış kazandırmanın yöntemleri nelerdir?
• Eğitmenin Öz değerlendirme yapmasının önemi nedir?
• Role play, uygulamalar
   

Not: Eğitim sonunda istenirse E-Devlet Onaylı sertifika verilebilir.